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服务项目

研究生申请服务项目
  • Step1留学申请早规划阶段(专业化个性化)

    1.留学标化考试时间规划和目标成绩设定2.海外暑校暑研项目推荐和申请文书指导3.选课规划(校内选课和网课建议)4.实习规划5.校内外竞赛等课外活动项目指导规划6.学习和实习进度督促和追踪7.提升方案实时更新

  • Step2 正式留学申请季阶段(专业细致)

    1.专业的选校建议2.全面的文书指导; A.申请简历修改; B.推荐人确定; C.推荐信素材挖掘和反馈; D.撰写学术和实习英文推荐信; E.个人陈述和其他Essay素材挖掘; F.文书逻辑线和内容梳理; G.英文文书语言表达润色3.细致的网申辅导4.专业的面试指导; A.搜集整理面试经验信息; B.模拟面试; C.讲解面试技巧和方法

  • Plus 辅导流程说明(全面)

    1.申请准备时期

        A.启动申请计划

            评估背景,匹配申请服务导师团队,建立申请群

        B.进行专业申请咨询会议

            优劣势分析,留学标化时间考试选择和规划,硬件软件背景提升建议(选课指导,网课建议,实习方向指导等)初步选校项目介绍

        C.全方位备战服务

            微信申请群实时答疑

            实习简历修改

            实习岗位推荐;竞赛等课外活动项目指导;海外交换项目推荐和申请指导

            实习或交换项目面试指导

            提前筛选合适推荐人,指导与推荐人沟通,撰写推荐信


    2.申请季时期

        A.申请项目确定

        B.定稿申请英文简历

        C.挖掘个性化文书素材,搭建文书提纲,撰写英文文书,修改润色语言表达

        D.网申等申请流程辅导

        E.面试模拟和辅导


本科留学申请简介
  • 入读英国本科途径

    1.就读英国A-Level课程(适合学生群体:国内高一高二优秀学生)

        申请A-LEVEL,相当于国内的高中课程,课程设置为两年

        难度相当于国内的高三和大学一年级的课程

    2.就读英国大学预科课程(适合学生群体:国内的高二或者高三的学生申请)

        高中毕业后申请英国预科课程,衔接本科

        本科预科课程开课时间灵活

        录取要求相对较低,示雅思成绩选择攻读一年或者半年

    3.直接读Diploma课程(适合学生群体:已经在国内就读高三,大一的学生)

        完成Diploma课程,可进入相应大学二年级就读

        提供Diploma课程的院校不多,且学校排名靠后

    4.直接申请英国本科课程(适合学生群体:只适用于已完成国内大一或大二学生)

        雅思需达到6.5-7.0+分以上

  • 英国本科申请核心资料

    1.个人陈述

    2.推荐信

    3.成绩单

    4.高中毕业证/在读证明

    5.标准化考试成绩:A-level;IELTS等

    6.其他各所学校所需补充材料

  • 入读美国本科途径

    1.直接申请美国本科(适合学生群体:留学规划准备较早且材料完整的高中生)

        申请美国本科通常需要提前一年进行

        需要学生在高二的时候参加标准化考试以及准备相关的文书等材料,同时还要保持良好的GPA

    2.通过双录取方式申请(适合学生群体:语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生)

        双录取指,学生入学后,须先进入语言中心学习,语言通过后,无需另外申请即可进入本科就读

        美国有很多大学提供双录取方式,这些大学针对语言成绩不达标的学生,会发出两份通知书,一份是该校语言中心的录取通知书,另一份就是该校本科有条件录取的通知书

    3.先社区大学后综合大学(适合学生群体:无语言和标准化考试成绩且着急出国的高中生)

        美国社区大学是美国教育体系中的重要组成部分,提供两年制的初级高等教育

        美国社区大学的主要课程与四年制大学的前两年课程基本相同

    4.国内本科转学(适合学生群体:国内本科或大专在读生,通常以大一大二学生居多)

        国内大学生通过转学的方式进入美国大学,与大学相匹配的学分也可以转入到美国大学去

        优势:申请费用相对较低,转入名校几率相对较大

        劣势:因国内外课程不同,可能会导致学分转入少,导致浪费时间

    5.从美国高中申请到美国大学(适合学生群体:家庭经济实力雄厚,并确定要送孩子去美国读书的家庭)

英国本科申请核心资料
  • Step1留学申请早规划阶段(专业化个性化)

    1.留学标化考试时间规划和目标成绩设定2.海外暑校暑研项目推荐和申请文书指导3.选课规划(校内选课和网课建议)4.实习规划5.校内外竞赛等课外活动项目指导规划6.学习和实习进度督促和追踪7.提升方案实时更新

  • Step2 正式留学申请季阶段(专业细致)

    1.专业的选校建议2.全面的文书指导; A.申请简历修改; B.推荐人确定; C.推荐信素材挖掘和反馈; D.撰写学术和实习英文推荐信; E.个人陈述和其他Essay素材挖掘; F.文书逻辑线和内容梳理; G.英文文书语言表达润色3.细致的网申辅导4.专业的面试指导; A.搜集整理面试经验信息; B.模拟面试; C.讲解面试技巧和方法

  • Plus 辅导流程说明(全面)

    1.申请准备时期

        A.启动申请计划

            评估背景,匹配申请服务导师团队,建立申请群

        B.进行专业申请咨询会议

            优劣势分析,留学标化时间考试选择和规划,硬件软件背景提升建议(选课指导,网课建议,实习方向指导等)初步选校项目介绍

        C.全方位备战服务

            微信申请群实时答疑

            实习简历修改

            实习岗位推荐;竞赛等课外活动项目指导;海外交换项目推荐和申请指导

            实习或交换项目面试指导

            提前筛选合适推荐人,指导与推荐人沟通,撰写推荐信


    2.申请季时期

        A.申请项目确定

        B.定稿申请英文简历

        C.挖掘个性化文书素材,搭建文书提纲,撰写英文文书,修改润色语言表达

        D.网申等申请流程辅导

        E.面试模拟和辅导


线上雅思培训课程项目
  • 入读英国本科途径

    1.就读英国A-Level课程(适合学生群体:国内高一高二优秀学生)

        申请A-LEVEL,相当于国内的高中课程,课程设置为两年

        难度相当于国内的高三和大学一年级的课程

    2.就读英国大学预科课程(适合学生群体:国内的高二或者高三的学生申请)

        高中毕业后申请英国预科课程,衔接本科

        本科预科课程开课时间灵活

        录取要求相对较低,示雅思成绩选择攻读一年或者半年

    3.直接读Diploma课程(适合学生群体:已经在国内就读高三,大一的学生)

        完成Diploma课程,可进入相应大学二年级就读

        提供Diploma课程的院校不多,且学校排名靠后

    4.直接申请英国本科课程(适合学生群体:只适用于已完成国内大一或大二学生)

        雅思需达到6.5-7.0+分以上

  • 英国本科申请核心资料

    1.个人陈述

    2.推荐信

    3.成绩单

    4.高中毕业证/在读证明

    5.标准化考试成绩:A-level;IELTS等

    6.其他各所学校所需补充材料

  • 入读美国本科途径

    1.直接申请美国本科(适合学生群体:留学规划准备较早且材料完整的高中生)

        申请美国本科通常需要提前一年进行

        需要学生在高二的时候参加标准化考试以及准备相关的文书等材料,同时还要保持良好的GPA

    2.通过双录取方式申请(适合学生群体:语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生)

        双录取指,学生入学后,须先进入语言中心学习,语言通过后,无需另外申请即可进入本科就读

        美国有很多大学提供双录取方式,这些大学针对语言成绩不达标的学生,会发出两份通知书,一份是该校语言中心的录取通知书,另一份就是该校本科有条件录取的通知书

    3.先社区大学后综合大学(适合学生群体:无语言和标准化考试成绩且着急出国的高中生)

        美国社区大学是美国教育体系中的重要组成部分,提供两年制的初级高等教育

        美国社区大学的主要课程与四年制大学的前两年课程基本相同

    4.国内本科转学(适合学生群体:国内本科或大专在读生,通常以大一大二学生居多)

        国内大学生通过转学的方式进入美国大学,与大学相匹配的学分也可以转入到美国大学去

        优势:申请费用相对较低,转入名校几率相对较大

        劣势:因国内外课程不同,可能会导致学分转入少,导致浪费时间

    5.从美国高中申请到美国大学(适合学生群体:家庭经济实力雄厚,并确定要送孩子去美国读书的家庭)


项目团队介绍

牛津语言系中心教授

  • 具有多年授课经验,编辑过牛津英语系多本教材;
  • 负责培训中心外教及中教的筛选、指导教材编辑、学生考核评分规范等工作

牛津管理系博后

  • 具有多次教育培训机构市场顾问的项目经验,曾在韩国带过英语培训团队;
  • 负责培训中心老师课程安排与管理。

口语外教团队

  • 师资为牛津大学在读学生,标准英式英格兰口音;
  • 具有至少两年教学经验,口语授课经验丰富

口语中教团队

  • 来自牛津大学语言系留学生,及牛津大学任教中国老师;
  • 主要负责口语基础弱学生群体的过渡教学

核心外教团队

]UShine和牛津博士团队百里挑一的外教团队,为您提供与世界一流名校零距离沟通的机会!

教师姓名:Paul shields
教师姓名:Ruby Nicholson
教师姓名:Amy Jackson
服务年限

从xxxxx至今服务了 30年,帮助无数学生xxxxx

导师团队

拥有xxxx导师xxxxxxx

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(此处加了这样三个滚动的数字,可根据情况填写,不需要可以去掉)